Как только речь заходит о карточках для детей, перед моим внутренним глазом сразу возникает картина: малыш с упором и серьезным видом изучает картинки, словно это загадочные символы на старой древней свитке. И вот, представьте, он вдруг поднимает глаза, задает вопрос «Что это?» и вытягивает руку, чтобы выбрать правильный ответ. А тут папа или мама со строгим лицом говорят: «Нет, не то.
Попробуй еще раз». И начинается поиск истины и забавных ответов.
Когда я вижу такие сцены, мне хочется предложить им всем альтернативный сценарий. Например, игру «Угадай звук».
Мы берем картинку самолета и включаем звук двигателя. Малыш слушает внимательно и радостно кричит: «Самолет!».
А потом можно переключить на другие звуки — шум дождя или мурлыканье кошки. И каждый раз это будет новое открытие и повод для улыбки.
А еще я люблю игру «Лишняя карточка». Представьте: на столе лежат картинки автобуса, овцы, свитера и… стиральной машины.
Ребенок смотрит на них с интересом, пока не замечает несуразного элемента. «Эй, что стиральная машина делает среди животных и одежды? Она же лишняя!» — восклицает он и убирает картинку туда, откуда она пришла.
И как насчет игры «Загадай предмет»? Ведущий закрывает глаза или отворачивается, а ребенок выбирает карточку для загадывания.
И тут начинаются удивительные вопросы: «Это что-то живое? Это можно надевать?
Это летает?» А ребенок отвечает да или нет и радостно следит за реакцией окружающих.
Так что же делать со всем этим разнообразием картинок? Я склоняюсь к мысли: давайте играть!
Давайте удивляться каждой новой картинке, задавать вопросы без конца и находить радость в каждом правильном ответе. Потому что игра — это не просто способ развлечения, а возможность узнать что-то новое о мире и о себе.