Вот выходишь ты на детскую площадку, а там не просто дети играют, а целые умнички-развивашки! Один малыш строит песочницу с расчетом на то, чтобы вместить туда точно 10 лопаток и 5 ведер. Другой крошка демонстрирует свои навыки в конструировании из кубиков, будто строя не просто башню, а настоящий дворец.
И все они ждут одного — похвалы и одобрения за свои «развивающие» занятия.
Ну и что, что эти маленькие гении инженерии и логики не умеют просто так поваляться в песке или побегать по горкам? Главное — развитие!
Ну только как-то обидно становится за этих малышей, которые уже сейчас способны сложить пирамидку из кубиков быстрее, чем ты успеешь сказать «педагогический подход».
Наверное, пора задуматься: может быть, стоит дать детям шанс просто быть детьми? Позволить им без цели и задачи просто наслаждаться игрой, фантазировать, создавать свой мир без правил и инструкций. Ведь только в свободной игре ребенок может по-настоящему раскрыться, проявить свое воображение и креативность.
И вот тут на помощь приходят нам старые добрые анекдоты. Вспоминается классика: «— Дочка, а чем ты играешь?
— Я играю в маму с дочкой. — И кто ты? — Я кошка».
Вот где настоящее развитие логики и воображения! Никаких конструкторов или логических загадок — только фантазия и игра.
Так что давайте не лишим наших детей возможности быть самими собой.
Пусть они иногда просто играют без цели стать самыми умными или развитыми. Ведь в конечном итоге самое главное — быть счастливым ребенком, который может просто радоваться жизни и окружающему миру.