Сегодня я расскажу вам историю одного материнского невроза, который начался с появления на свет моего сына. Сразу после его рождения моя квартира превратилась в настоящий магазин развивающих игрушек.
Мобиль над кроваткой, обещающий развитие зрительного восприятия? Конечно, купим! Бизиборд для создания юного инженера? Без сомнения!
Интерактивный зайчик, учащий цвета и английский? Ну тут уже по три штуки, на всякий случай!
Я покупала все эти игрушки, уверена, что они превратят моего сына в гения. Моя мотивация была благородной: «Я же хочу для него самого лучшего». Но результат оказался неожиданным — опустевший кошелек, заваленная игрушками комната и совершенно равнодушный к этому ребенок.
Его любимыми «игрушками» оказались пластиковая бутылка с гречкой, деревянная ложка и кастрюля. Поздно до меня дошло осознание того, что я потратила целое состояние на пыль и разочарование.
Давайте посмотрим на это со стороны юмора.
Вспоминается анекдот про то, как ребенок играет коробкой от подарка за 1000 рублей и радуется как никогда, а взрослые думают: «А не купить ли ему еще один дорогой подарок?» Видимо, мы все должны учиться радоваться простым вещам!
Эксперты детской психологии и педагоги давно бьют тревогу по поводу так называемых «псевдоразвивающих» игрушек для детей. Рынок переполнен игрушками, которые обещают чудеса развития, но на деле оказываются бесполезными или даже вредными.
Итак, что не так с этими «чудо-игрушками»?
Во-первых, это игрушки с одной кнопкой — где ребенку нужно только нажать и получить звук или свет. Это не развивает интеллект, а скорее формирует простейший рефлекс у ребенка.
А как вы относитесь к гиперстимуляции? Яркие цвета, мигающие огоньки — все это не способствует развитию малышей, а только перегружает их нежную нервную систему.
Вместо спокойного изучения окружающего мира ребенок получает настоящую sensory-атаку!
Но самое интересное начинается с подмены реальности. Ребенок формирует свое представление о предметах через игру: медведь — плюшевый и коричневый, молоток — тяжелый и железный. А если игрушки имеют неестественные цвета или формы, то это может запутать его представление о мире.
Один из выводов специалистов звучит просто: не сама игрушка развивает ребенка, а его действия с ней и общение с взрослыми.
Без этого любая игрушка — просто бездушный объект.
Посмотрите на свой опыт материнства через призму юмористических анекдотов. Как-то бабуля подарила вашему ребенку слоника-погремушку размером с кубрик от чая? Или вы заказали онлайн «развивашку», а при доставке выяснилось, что это фанера для самостройки?
Теперь перейдем к «черному списку» того, на чем я больше не стала бы экономить (ведь экономия иногда выходит боком).
Итак:
• Интерактивные гаджеты для самых маленьких.
• Сверхтехнологичные проекторы.
• Огромное количество однотипных «развивашек».
• Сложные игры для возрастных групп.
Что же работает на самом деле? Мой новый подход после финансового провала:
· Контейнер с фасолью/гречкой для лучшего тактильного опыта.
· Дуршлаг и помпоны для изучения предметов.
· Ложка и кастрюля для развития причинно-следственных связей.
· Простые коробки для складывания.
В конце концов самое главное — это ваше время и внимание вашему ребенку. Помнили шутливую пословицу: «Лучше один раз поиграть с ребенком в прятки чем сто раз купить ему новую игрушку»?
Так что отбросьте тревоги материнского сердца и радуйтесь каждому моменту с вашим чадом!